新聞來源: 騰訊·大湘網(wǎng)

近日，長沙河西一星級酒店的多功能廳內(nèi)座無虛席，滿眼望去，一群衣著統(tǒng)一、年輕靚麗的女孩吸引著往來者的視線。據(jù)記者了解，這群年輕女孩都來自美時慕（國際）美容養(yǎng)生SPA連鎖機構(gòu)，正集體參加公司舉辦的千人同臺PK美容技能活動。

“三百六十行,行行出狀元！高中畢業(yè)以后，雖然未能繼續(xù)大學(xué)深造，但能在美時慕職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)有所長、學(xué)以致用，我也能當(dāng)行業(yè)冠軍。”一名參與活動的美容師自信滿滿地說。

“這是我們迄今開展的第三屆千人同臺PK美容技能比賽，也是想借此類職業(yè)競技活動告訴年輕一代，人生不一定通過名牌大學(xué)畢業(yè)，通過專業(yè)職業(yè)教育也可以實現(xiàn)一技在手，吃穿不愁的人生目標(biāo)。”據(jù)美時慕總經(jīng)理黃芳女士介紹，創(chuàng)辦美時慕職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的初衷，不僅是為了加快專業(yè)隊伍建設(shè)，提高美容服務(wù)技能，更是為了響應(yīng)國家百年大計教育為本的號召，通過對年輕人群職業(yè)精神與職業(yè)技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)“大國工匠”，以滿足國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級換代的需求，承擔(dān)美業(yè)人才輸血、造血任務(wù)。

事實上，我國長期以來將基礎(chǔ)教育視為整個教育體系的關(guān)鍵部分，相較之下，職教教育處于被邊緣化狀態(tài)，境地尷尬。大多職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校目前尚未得到社會充分認可和肯定，社會也存在把職業(yè)教育看作“二流教育”的觀點，導(dǎo)致職教教師雖然具備教育職業(yè)所具有的基本特征，但其社會地位及經(jīng)濟收入?yún)s遠遠不及普通院校教師。自古，一句“師者，傳道授業(yè)解惑也”不僅影響了千多年的中國教育，還經(jīng)典地詮釋了一個老師的全部職責(zé)。據(jù)此，作為我國各級各類教師隊伍中的一員，職教教師集“知識型”、“技術(shù)型”、“創(chuàng)新型”于一身，具備教育教學(xué)能力，履行教師基本職責(zé)，其尷尬身份應(yīng)盡早得以化解。